Behandeling

Een behandeling is een aanpak van psychische of psychiatrische problemen en bijbehorende sociale problemen. De behandeling wordt uitgevoerd door één of meerdere professionals van Pro6. Wij bieden verschillende vormen van behandeling.

Kinderen en jongeren maken deel uit van een sociaal systeem, meestal is dat een gezin met opvoeders en familieleden. Maar ook school, werk en vrienden zijn sociale systemen. Omdat kinderen en jongeren afhankelijk zijn van hun opvoeders en beïnvloedbaar zijn door vrienden is het belangrijk om het systeem te betrekken bij de behandeling. In deze verschillende relaties kan de balans verstoort raken. Binnen deze relaties gebeuren namelijk veel dingen die van invloed zijn op de gedachten, gevoelens en verwachtingen van het kind of de jongere. Dit zijn complexe processen waar veel in kan gebeuren en ook kan misgaan. Denk bijvoorbeeld aan gevoelens van verdriet of boosheid na een overlijden, het uit elkaar vallen van een gezin na de scheiding van ouders of een ruzie. Hoe ga je daar op een goede manier mee om?

Gelukkig zijn er binnen het systeem ook veel krachten. Mensen kunnen elkaar steunen en samen problemen aanpakken. Daarom maken wij gebruik van familie en vrienden door middel van systeemtherapie. Systeemtherapie kan een andere blik geven op de patronen en regels binnen een gezin en op het probleemgedrag van het kind of de jongere. Afhankelijk van de situatie kunnen wij een van de volgende behandelingen inzetten. 

Systeemonderzoek

Vaak gaan complexe situaties gepaard met meerdere problemen op diverse leefgebieden, een combinatie aan factoren zorgt voor een complexiteit aan problemen. Dieper onderzoek is soms nodig om inzicht te krijgen welke oorzaken ten grondslag liggen aan de problematiek.

Doel van het systeem onderzoek is om zicht te krijgen op de aard, ernst en oorzaak van de complexe problematiek in het gehele systeem zodat op basis daarvan een advies gegeven kan worden over welke hulp het best passend is.

Diagnostiek
Systeemtherapie

Dit is een intensieve vorm van behandeling die in het bijzonder geschikt is voor gezinnen waar complexe gedrag- en gezinsproblematiek speelt. Zoals; een trauma, rouw, een conflictscheiding, nieuw samengestelde gezinnen, problematiek bij een of meerdere kinderen of bij de ouder(s). Systeemtherapie richt zich op het hele systeem. Problemen hoeven namelijk niet bij één persoon liggen, ze komen vaak voort uit de complexe samenhang van de relaties binnen het systeem. In een systeem heb je te maken met onderlinge omgangsvormen, cultuur, de maatschappelijke positie, gedragspatronen in de omgang met elkaar en nog veel meer zaken. Al deze zaken hebben invloed op de sfeer en de samenwerking in het gezin. Wij kijken hoe de balans binnen het systeem is en hoe dit zich verhoudt tot de reden van de aanmelding. Middels deze therapeutische benadering proberen we gedrag te veranderen en het evenwicht in het gezin te herstellen. Het kan zijn dat een kleine verandering al veel kan helpen om de situatie te verbeteren en waardoor een uithuisplaatsing zelfs voorkomen kan worden.

Cognitieve gedragstherapie
Door deze actieve therapie leert zowel jongeren als volwassenen om anders tegen moeilijke of problematische situaties aan te kijken. Zo kunnen zij uiteindelijk anders omgaan met de lastige situatie. Cognitieve gedragstherapie gaat ervan uit dat problemen beïnvloed en in stand gehouden worden door de gedachten die iemand heeft (gedachten worden ook wel cognities genoemd) en het gedrag. Samen met de therapeut wordt het gedrag van het gezinslid onderzocht en wordt er gewerkt aan verandering, zo nemen de psychische klachten af.
Intensieve ambulante gezinsbehandeling (IAG)

IAG richt zich met name op het gedrag van de kinderen en de invloed die hun ouders/verzorgers daarop kunnen hebben. IAG kan worden ingezet ter voorkoming van uithuisplaatsing. De veiligheid van de kinderen in het gezin wordt nauwlettend gevolgd. Gezinnen met deze hulp hebben vaak meerdere problemen tegelijk, die elkaar in stand houden. De gezinsbehandelaar ondersteunt bij de opvoeding of het (gedrags)probleem van het kind en daarnaast ook bij één of meer problemen op andere gebieden zoals eigen netwerk van het gezin, opleiding, werk, relatie, scheiding, huisvesting enz. De behandeling richt zich zowel op individuele gezinsleden als het hele gezin. Door inzet van opvoedondersteuning, pyscho-educatie, gezins therapeutische interventies, oplossingsgerichte gedragsinterventies en aanleren van vaardigheden wordt gewerkt aan de vooraf samen opgestelde doelen.

Schematherapie
Schematherapie is een vorm van psychotherapie die wordt ingezet voor mensen met (ernstige) psychische stoornissen. Hierbij kun je denken aan een persoonlijkheidsstoornis of een regelmatig terugkerende depressie. Schematherapie helpt je de oorsprong van je gedragspatronen te doorgronden en te veranderen. Door ervaringen uit je jeugd te onderzoeken en goed te kijken naar je gedragspatronen. Je leert voelen wat je behoefte is en je leert op een gezondere manier daarvoor opkomen. Hierdoor verandert niet alleen je gedrag, maar ook je gedachten en gevoelens. Uiteindelijk leer je om je gedrag te veranderen, zodat je je beter gaat voelen en beter voor jezelf kunt zorgen en opkomen.
EMDR
EMDR is de afkorting van Eye Movement Desensitization and Reprocessing. EMDR is een manier om een nare ervaring te kunnen verwerken. Dit kunnen allerlei ervaringen zijn zoals huiselijk geweld of seksueel misbruik, een overval of een verkeersongeluk. Doordat een persoon een dergelijke gebeurtenis met zich meedraagt kunnen er problemen zijn ontstaan waardoor hij of zij vastloopt in zijn of haar leven. Denk aan ruzie zoeken, zich erg verdrietig of boos voelen, flashbacks zien of nachtmerries hebben van de gebeurtenis. Er kan zelfs sprake zijn van een posttraumatische stress-stoornis (PTSS). Door EMDR-therapie in te zetten neemt de kracht en de emotionele lading van de herinnering aan de vervelende gebeurtenis af. Soms is één sessie al voldoende en soms zijn er meerdere sessies nodig.
Psychomotorische kindertherapie (PMT/PMKT)

Psychomotorische kindertherapie (PMKT of PMT) staat voor: leren door te doen en het te ervaren.

Alles wat je beleeft ook wordt opgeslagen in je lijf. Als er vaak ruzie is, je het niet fijn hebt op school, het niet lukt om vrienden te maken, dan sla je deze momenten ook op in je lichaam. Dit voelt niet fijn en daar wil je het liefste zo snel mogelijk van weg. Maar het gevoel zit er nog en zorgt voor onrustig gedrag, faalangst, boze buien, lichamelijke klachten etc. Wanneer je herkent en begrijpt waarom je iets doet, ben je beter in staat dit positief te veranderen.

De psychomotorisch therapeut werkt o.a. met bewegingsspel en ervaringsgerichte oefeningen, gesprekken en metaforen die het lichaams- en zelfbewustzijn stimuleren.  Het kind of jongere gaat zelf gevoelens beter leren herkennen. Daarnaast krijgt het handvatten aangeboden om beter met situaties om te gaan. Op deze manier wordt het ontdekken en eigen maken van nieuw en positief gedrag gestimuleerd.

PMKT of PMT is bijzonder geschikt voor kinderen en jongeren van 4 t/m 18 jaar, die graag in beweging zijn of juist nauwelijks bewegen. Bijvoorbeeld als zij moeite hebben met het herkennen van gevoelens en/of lichaamssignalen, zoals het opbouwen van spanning.

 

Speltherapie en spelbegeleiding

Bij speltherapie en spelbegeleiding laten kinderen zien wat hen tijdens het spelen en hun spel bezighoudt. Speltherapie kan helpen om het kind beter te begrijpen.

Met speelgoed zoals dieren, poppen, zand, water en tekenmateriaal kan het kind ‘vertellen’ hoe hij/zij situaties beleeft.

Speltherapie kan bijvoorbeeld ingezet worden voor kinderen die moeite hebben met het uiten van hun gevoelens en/of verwerken van iets wat ze hebben meegemaakt. De speltherapeut sluit dan aan bij het spel en de taal die het kind gebruikt. Zo leert het kind te verwoorden, te ordenen, te verwerken en te begrijpen wat hij/zij rondom en binnen zichzelf ervaart.

Speltherapie is geschikt voor kinderen van 3 t/m 12 jaar die graag (fantasiespel) spelen, bouwen, knutselen en creëren.

Naast speltherapie, bieden we ook spelbegeleiding. Deze vorm van  ondersteuning kan kinderen en ouders helpen om te leren omgaan met hun situatie en/of nieuw gedrag te leren. Bijvoorbeeld als een kind AD(H)D heeft en dit in bepaalde mate wel invloed heeft op het gezin. Ook kan het worden ingezet om grotere problemen te voorkomen (preventief), zoals het werken aan zelfvertrouwen, faalangst, onzekerheid, omgaan met gevoeligheid etc.

Psychomotorische gezinstherapie (PMGT)

Psychomotorische gezinstherapie (PMGT) is een ervaringsgerichte therapie voor het gehele gezin.

Gezinsleden hoeven niet zozeer met elkaar te praten over zorgen die er zijn, maar beleven samen nieuwe momenten.

Door spel en oefeningen kunnen gezinsleden op een positieve manier met elkaar in contact komen.

Er wordt gekeken naar hoe er op elkaar wordt gereageerd (interactiepatronen). Door de tijd en aandacht te hebben voor elkaar, lukt het makkelijker om de ander beter te begrijpen (mentaliserend vermogen). Het gedrag van het kind of jongere wordt bekeken als iets gezamenlijks.

Juist daarin de verbinding met elkaar vinden, dat is de kracht van psychomotorische gezinstherapie.

 

Therapie met paarden

Paarden gebruiken geen woorden om iets duidelijk te maken. Zij bewegen en doen. Daarnaast voelen ze heel goed en laten met hun lichaam zien of ze je begrijpen.

Bij therapie met paarden staat het contact tussen paarden, kind, jongere en/of gezinsleden centraal.

Deze vorm van therapie kan helpen bij kinderen, jongeren die moeite hebben met; (zelf)vertrouwen, positief leiding geven, durven opkomen voor zichzelf, grenzen aangeven. Ook is het geschikt voor gezinnen. Bijvoorbeeld om beter te leren samenwerken met elkaar. Maar ook wanneer er al veel hulp(verlening) in het gezin is geweest en daarover met elkaar praten niet (meer voldoende) helpt.

De therapie wordt door twee professionals gegeven; door Eva Simmelink (eigenaar BeleefRijk) en Marleen van Strien, systeem-therapeutisch werker van Pro6. Zij is de eigenaar van de kudde paarden.

Samen observeren zij voornamelijk de bewegingen van het paard (de paarden), patronen, unieke momenten en discrepanties (tegenstrijdigheden) binnen de sessie.

Het kind, ouder en/of gezinsleden worden gestimuleerd zelf te verwoorden wat er gebeurt en/of indruk heeft  gemaakt.

Psycho educatie

Bij psycho-educatie gaat het om het voorlichten van gezinsleden over bijvoorbeeld een psychische aandoening van een gezinslid of de mogelijk gevolgen van een scheiding voor kinderen. Wanneer een familielid bijvoorbeeld kampt met angst, depressie, een trauma of last heeft van een loyaliteitsconflict, dan heeft dit invloed op het hele gezin en de omgeving. Door psycho-educatie weten de gezinsleden beter wat er aan de hand is, krijgen zij meer begrip, leren zij wat eraan te doen is en leren zij hoe ze beter om kunnen gaan met de situatie.

Training

Een training kan een goede aanvulling zijn op een behandeling of de begeleiding. Training is een actieve en kortdurende vorm van oefening en educatie. De trainingen die we aanbieden helpen het kind, de jongere of het gezin om in lastige situaties juist te handelen. Soms is daar meer zelfvertrouwen voor nodig of juist inzicht in de eigen valkuilen. Per kind, jongere of ander gezinslid kijken we of en welke training geschikt zou kunnen zijn. Pro6 biedt ook verschillende digitale trainingen en modules aan zoals sociale vaardigheidstraining, agressie regulatie training en weerbaarheidstraining.